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創意巧拼應用班100年下-洪秀香

• 發佈日期：2011-11-22
• 學員姓名:洪秀香
  一.上課學習心得覺得這次所上的課程中又學到一次新的技巧例如：萬用外出包中前片口袋的製作，如果沒來上課則就以為只有一個口袋可用，但在上課的過程中則就不是這麼回事了，其中的奧妙的方法就得由楊老師來指點迷津了，原來用藏針縫可一分為二成為兩個口袋了，就是這麼簡單的方法，原以為是直接用車的就ok了呢，結果卻不是那麼回事，不過重點是如果沒有楊雪玉老師用心的指點開竅，則就是空有一身技巧也不知要如何使用呢？ 所以還是要特別感謝台中縣身心障礙福利促進會的承辦人員及感恩楊雪玉老師、可愛的班長－燕如和助教老師，再一次的向您們說聲：謝謝！辛苦了！！
  
  二、將所學習應用於實際工作之情形：
  可以將所學的基本縫法：回針縫、落針縫、藏針縫等用於有助於教導小學生美勞有縫工的
  作品之上的方便運用。
  
  三、對未來課程之需求與規劃建議：
  希望能多多辦些類似這次的作品應用班的課程，因為這樣就能多些練習的機會也可以多學
  習如何運用設計及各種縫紉的訣竅方法，也才不會說學了許多技巧卻不會去融會貫通的運用
  ，而造成勞民又傷財的課程，因此再次的懇請主辦單位將來能再多辦些拼布巧拼應用班的課
  程，讓我們這群婆婆媽媽們都可以學以致用發揮長才，個個都能成為拼布高手及再創事業的
  第二春，也才不枉費貴單位的用心良苦栽培人才啊！！
  
  四.競爭優勢
  1.多學習各種縫紉技巧及訣竅就會比沒學的人多了縫紉的方法和美感且手工也會比較細緻。
  2.在設計上也會多一些靈感的想像空間及發揮。
  3.美其名為是上獨一無二的產品。
  
  五.成品劣勢
  1.當然個體戶在材料成本就會比一般公司行號貴上許多。
  2.人力方面也是無法和他們相比較一番，他們能短時間大量生產，而我們只能多時的單件生產。
  
  六.機會
  1.隨時隨地都能製作生產銷售，而不需費時去準備各種商業上的動作例：找店面、人員、廣告、、、。
  2.第二專長的拓展可成為－拼布老師作育英才。
  
  七.威脅
  1.財力不足。
  2.人手的不夠。
  3.個人比不上智囊團。
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