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創意皮雕應用班 100年上-胡林梅

• 發佈日期：2011-11-23
• 學員姓名:胡林梅
  一.上課學習心得
  以全新的心情來學習皮雕，希望能在這次的課程中學到新的東西，但實際上感覺是有落差的，因為這次學員的上課情形實在是很....，且上課秩序比前兩期差很多，整體上課的感覺實在很不優，可能是自己心境的問題吧，到整個課程即將結束，仍覺得很茫然，且也無所適從。
  
  二.將學習應用於實際工作情形
  若是將課堂上所學的，應用在日常生活中，創造另一番不同的景象，且皮雕課程的多變性，可美化生活空間，且學習到第二專長技能，實在是一件不可多得的好事，目前需要的是將實務技巧練的純熟，才是最重要的一件事，這樣才能使作品達到美的效果。
  
  三.對未來課程之需求與規畫建議
  希望促進會對皮雕課程的安排，能有更寬闊的學習課程研擬，因為目前班上，新舊學員一起上課，老師在課程的解說及演練上，總難免有一些疏忽，且兼顧不到的時候，這樣對任何人都是不公平的，也辜負了促進會的美意。所以在課程上的安排，是否可以再做更好的規劃，較要請促進會多費心了。
  
  四.競爭優勢
  1.利用下班時間，培養興趣專長，與社會不脫節。
  2.積極參加政府各種培訓，增加新技能。
  3.廣泛收集課程上所需的應用技巧，創造優質作品。
  
  五.成品劣勢
  1.中年培訓新的技能，學習負荷較大(眼力及體力等)
  2.配合課程，需購置器材，費用多。
  3.非能言善道之人，若想轉行，未來行銷受限。
  
  六.機會
  1.政府積極推展文創產業，結合在地文化特色，有助於提升民間生產力及消費能力。
  2.銀行提供的財務服務不斷更新，有助拓展事業第二春，資金籌措容易。
  3.活化學習專長，為皮雕注入新想法。
  
  七.威脅
  1.油價調漲，帶動各項原物料價格上漲。
  2.台灣在通膨隱憂下，利率上調壓力大，資金取得成本提高。
  3.時尚脈動日新月異，非專職作業，無法及時掌握市場需求。
  4.未來行銷管道不明確。
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